各位尊敬的家长：

　　你们好!在这个特殊的假期中，我们衷心祈愿大家一切安好!自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，各级教育管理部门、学校始终把广大学生的平安健康和生命安全放在第一位，现应“教师停课不停教、学生停课不停学”号召，根据市教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部《关于进一步做好延迟开学期间学校教育教学工作的通知》(东教防控新疫〔2020〕8号)以及市教育局教研室《关于进一步做好学校正式开学前教育教学工作的通知》等文件要求，并结合防控疫情的需要、各年段学生成长需求等因素制定了开学前本校网络教学实施方案。

　　一、平台准备

　　1.2 月16日前，班主任将组织学生和科任老师建立导学微信群QQ群2.推荐使用各级正版教育资源平台

　　(1)教育部中小学国家课程教材电子版汇总(涵盖小学、初中、普通高中各学段)http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/s5743/s5744/202002/t20200213_420774.html

　　(2)国家教育资源公共服务平台 (由教育部主办，通过“一师一优课、一课一名师”等活动汇聚全国优质教学资源，各学段各学科全覆盖)http://www.eduyun.cn/

　　(3)广东省教育资源公共服务平台(粤教翔云，汇聚全省名师工作室开发的优课、微课等教学资源，教师可以获取备课资源，或指导学生观看名师课堂)http://zy.gdedu.gov.cn/。

　　(4)东莞慕课平台 (汇聚我市优质职业中学、普通高中慕课课程，以慕课、私播课等方式开展教学应用)http://mooc.dgjy.net/

　　(5)东莞教学资源应用平台 (面向义务教育阶段，有微课、优课5万多节，课件、教案、学案等教学素材18万个，习题150万道)http://dg.etiantian.net/

　　(6)东莞市教育资源公共服务平台 https://res.dgjy.net/汇聚全市教师开发的优课微课、教学设计、试题等教学资源共计30多万个。

　　(7)国家中小学网络云课堂(以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础，覆盖小学至普通高中各年级，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，提供网络点播课程)

　　http://ykt.eduyun.cn

　　二、线上导学

　　2 月17日起，各学科老师将利用导学群或各个平台，提供学科课件、微课等学习资源，指导学生开展线上学习、自主学习，并及时答疑。

　　1.明确学习任务

　　疫情防控期间，我校坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，认真组织学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，同时号召多读一些经典名著名篇。具体学习任务如下：

　　各年级每天必做项目

　　1.体育锻炼不少于1小时;学习30-40分钟后远眺10分钟;上、下午各做1次眼保健操;睡眠时间不少于10小时。

　　2.练字10分钟，朗诵古诗词10分钟，课外阅读：低年段30分钟，中年段40分钟，高年段60分钟。

　　3.低年段口算练习8-10分钟，中年段计算练习10-15分钟，高年段计算练习15-20分钟。

　　4.中年段英语朗读10分钟，高年段英语朗读15分钟。

　　5.完成家务劳动半小时以上。

　　各年级一周自选项目

　　※低年段(1-2年级)：建议项目，不作统一硬性要求

　　1.有感情地讲一个疫情防控的故事。

　　2.统计家里用于防控病毒的用品，并画出其中一件。3.选择几个英文字母，进行创意展示。

　　4.通过绘本、漫画等形式了解新型冠状病毒。

　　5.有表情地演唱(或表演)一首儿歌。

　　6.项目式学习：新型冠状病毒知多少。

　　7.象棋知识知多少：请教家长象棋的相关知识，进行亲子对弈。

　　※中年段(3-4年级)：每周至少9选4

　　1.有感情地讲一个疫情防控的故事并发表自己的想法。

　　2.结合疫情相关信息，做一张疫情防控手抄报。3.观看一部英文动画片，学习三句以上台词。

　　4.搜集资料认识新型冠状病毒及其传播途径。

　　5.有感情地演唱(或演奏)一首以爱为主题的歌曲。

　　6.设计一个抵御病毒的物品或一张正确洗手的示意图。

　　7.为学校写一封疫情防控的倡议书。

　　8.项目式学习：做好疫情防护，我能行。

　　9. 象棋知识知多少：上网收集一些象棋大师事迹或经典战例，有条件的可与家长对弈。

　　※高年段(5-6年级)：每周至少9选4

　　1.收集整理本地区的疫情防控案例和相关法律法规并写出自己的启示。

　　2.结合疫情相关数据，制作一幅疫情情况统计图。3.制作一份以防御“新冠肺炎”疫情为主题的英文海报。

　　4.搜集整理本次疫情的起因、发展过程等资料并写出自己的启示。

　　5.搜索聆听一首抗疫公益歌曲并结合当下谈谈感受。

　　6.创作一幅令人振奋的防控病毒场景的作品。

　　7.给奋战在抗疫前线的医护人员写一封信。

　　8.项目式学习：积极行动，筑牢抗疫防线。

　　9. 象棋知识知多少：收集一些象棋杀着，有条件的可与家长对弈。

　　2.班级授课安排疫情防控期间，为了规范学生的作息时间，参照学校作息时间拟定以下课表以供家长们参考。我校亦将组织教师积极利用各级网络平台，开展网上教学和在线答疑活动。

　　开学前不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教学。老师线上指导，家长线下陪伴，开启特殊时期的特殊学习方式。

　　三、重视学生的心理健康

　　家长要及时与学校沟通协作，随时与班主任、专任老师协同对接，反映学生在家的学习、生活和健康状况，给予学生更多的关心和爱护，维护学生身心健康。在这个特殊时期，我们可以从以下几个方面来进行心理自我调适：

　　1.维持正常的生活节奏保持乐观积极的心态，维持正常的作息习惯，按照新型肺炎疫情的防控要求，不外出、勤洗手、不扎推、不聚餐。

　　2.调整良好的心理状态要以自信的心理面对疫情带来的心理震荡，多运动、多交流，多做开心之事，保持理性平和的社会心态。

　　3.提供友善自助的社会支持多陪伴家人，与好友分享乐趣，倾听朋友的苦恼，亲密友好的互助氛围既能化解紧张情绪，也能提高心理免疫力。

　　4.寻求专业的心理帮助当生活与工作严重受到疫情影响，出现过度的应激反应，请积极主动寻求心理帮助。

　　具体安排

　　1.日期：2月6日至开学前

　　2.时间：9:00-12:00 15:00-18:00

　　3.开展方式：电话咨询

　　陈娴玲老师 13556694131

　　四、重视学生的身体健康

　　加强体育锻炼(可参考体育老师制作的居家体育锻炼视频，2 月17日由各班推送)。

　　东莞市凤岗镇端风小学